刻不容緩:總結
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刻不容緩:總結

 這一專題是 「刻不容緩」這系列的第十三篇,也是這個系列的總結。我在此簡略復述三個在前十二篇提過的內容: 1. 為什麼我對這主題有這麼大的負擔。 2. 為什麼我們要刻不容緩,正視以下的問題: 青年華裔離開華人教會甚至信仰的主要原因 華裔離開華人教會甚至信仰造成的影響 華人教會沒有珍惜教會中的姊妹特別是女教牧同工和華裔的教牧 3. 用以弗所書 6: 10-18 經文的內容來概括我向教會與家庭提供的一些建議,來化解以上提出的問題。經文的應用: 我們必須穿上全副屬靈的軍裝,立即採取行動與魔鬼爭戰,靠主站立得穩去挽救華裔的信仰和華人教會。 我們不是與人爭戰。敵人不是華裔,而是撒但。撒但用世界的價值觀和我們的肉體 ,來引誘欺騙我們使我們敵對神和別人。 我在這十篇裏提出的建議正符合這經文提到的屬靈的軍裝。這些就是: i. 真理的帶子 (如:行事為人不可以靠傳統和自己的偏見, 要靠真理;要接受主耶穌基督為我們的救贖主與生命主;不主觀去判斷別人;不可骨肉相争藉著溝通與連接,建立美好的人際關係、等)。 ii. 公義的護心鏡 (如: 以公平和正義待人,特別是給牧師的薪酬和被神呼召已完成神學院訓練的男女,不管是年長或年輕的、移民或華裔都應當有當得的角色、名分、事奉的機會和待遇)。 iii. 平安的福音 (如:傳福音使人得到平安和我們要做和平之子。不要以否定、對立的角度來與人特別是華裔相處)。 iv. 信德的盾牌 (信德不只是接受耶穌基督的信心,也是當我們憑著信心、忠心、忍耐和我們知道的方法,盡力去栽種和澆灌北美華裔後,我們就信靠神只有祂能使人的靈命茁壯和長大。 v. 救恩的頭盔 (再不複述) vi. 聖靈的寶劍 (信徒都要熟讀和行神的話,在主裏面生根建造)。 vii. 靠着聖靈隨時禱告是信徒得力的秘訣。 當北美華人教會的移民和華裔有紛爭的時候,都是出於撒但的詭計。我們要明白華裔不是我們的敵人,我們面對的正是一場屬靈的戰爭,魔鬼才是我們的敵人。福音的主題是和好,我們所傳的是和平的福音。我們要穿起全副軍裝,靠着主,在主裏面解除衝突,使到華裔的信仰和華人教會都可以代代相傳。這是我們急不容緩的責任。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個 like 和分享出去!謝謝!

刻不容緩:(四)幫助華裔在主裏面生根建造(下)
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刻不容緩:(四)幫助華裔在主裏面生根建造(下)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會。 現今社會充斥著似是而非和與基督教教義相反的學說,使年青人離開教會和神純正的信仰。在這三篇你會學到怎樣教導華裔神的話、做他們的亦師亦友,等 , 以致華裔們不會被異端邪說搖動,成為主的門徒和教會未來能接捧的領袖,這是我們急不容緩的責任。 這一篇的重點: • 給信了主的華裔提供事奉機會。並要有成熟的基督徒在旁指導、提攜與鼓勵他們。 • 教會要撮合和尋覓華裔的大學生和職青。使他們到新地方後可以立刻與教會和查經班連接。也有基督徒的大學生與他們做朋友。 • 怎樣安排適當和有趣的活動給青年。 • 聘請能適合會眾需要的英文牧師。 • 青少年的牧師應注意的事項。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個 like 和分享出去!謝謝!

刻不容緩:(四)幫助華裔在主裏面生根建造(中)
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刻不容緩:(四)幫助華裔在主裏面生根建造(中)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會。 現今社會充斥著似是而非和與基督教教義相反的學說,使年青人離開教會和神純正的信仰。在這三篇你會學到怎樣教導華裔神的話、做他們的亦師亦友,等 , 以致華裔們不會被異端邪說搖動。 這一篇的重點: • 導師的角色: 他們是華裔青年可以信賴、傾心吐意的導師和朋友 (即亦師亦友),能給他們及時的個人屬靈指導 、問責和鼓勵。 • 用保羅和提摩太的例子,說明保羅不只是提摩太的導師也是他的模範、 屬靈父親、兄弟、同工、和摯友 (提摩太前後書;林前4:17 & 腓2:22)。 • 導師需知的事項。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個like和分享出去!謝謝!

刻不容緩:(四)幫助華裔在主裏面生根建造(上)
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刻不容緩:(四)幫助華裔在主裏面生根建造(上)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會。 現今社會充斥著似是而非和與基督教教義相反的學說,使年青人離開教會和神純正的信仰。在這三篇你會學到怎樣教導華裔神的話、做他們的亦師亦友,等 , 以致華裔們不會被異端邪說搖動。 這一篇的重點: • 我們要從少教導華裔聖經的話,確知他們接受主,對主的話有紮實的認識,並與耶穌有親密的關係。結果就是他們的信心「得以堅固」能辨别是非及感恩「更多」 (西2:6-7) 。 • 推薦 Larry Richards 的 hook, book, look, took 的課程結構,以便老師懂得怎樣教導和鼓勵華裔把聖經真理應用在日常生活上。 • 這樣的教導會使華裔們能辨別是非,懂得怎樣行事為人。無論他們選擇留在華人教會或參加別的純正基督教信仰的教會,他們也是神家的人,基督的信仰仍會代代相傳。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個like和分享出去!謝謝!

刻不容緩:(三)溝通與連接促使合作(下)
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刻不容緩:(三)溝通與連接促使合作(下)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會。 你想華裔與你合作嗎?或你懂得與其他人合作嗎?這專題會幫助你提高與人溝通的技巧和與人連接的方法和意願 。講員也會與你們分享在不同場合怎樣用英文表達你的思想和感情。掌握到這些後,你和對方的言語和行為都會轉化,雙方都會合作,事情就可以得調解或解決。Communication + Connection = Collaboration/ Cooperation • 基督徒可以藉着溝通、連結和聖經的教導與聖靈給我們的力量去消除隔閡。 • 溝通就好像一條橋,能跨越障礙,把人際距離拉近。 • 溝通的三部曲:聆聽 、說話和感情 (雅 1:19-20;詩 37:8)。 • 但單靠技巧和方法是不夠的。有效的溝通是要從心發出,要誠懇、要諒解别人和要想與對方和好。這就是連接。 • 要學習與別人達成協作/合作的方法和態度 (弗4:2)。 • 當雙方確實是希望教會成長,而且是朝向這個大目標去合作,雖然仍有差異人們都會樂意留在教會。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個like和分享出去!謝謝!

刻不容緩: (三)溝通與連接促使合作(上)
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刻不容緩: (三)溝通與連接促使合作(上)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會。 你想華裔與你合作嗎?或你懂得與其他人合作嗎?這專題會幫助你提高與人溝通的技巧和與人連接的方法和意願 。講員也會與你們分享在不同場合怎樣用英文表達你的思想和感情。掌握到這些後,你和對方的言語和行為都會轉化,雙方都會合作,事情就可以得調解或解決。Communication + Connection = Collaboration/ Cooperation • 基督徒可以藉着溝通、連結和聖經的教導與聖靈給我們的力量去消除隔閡。 • 溝通就好像一條橋,能跨越障礙,把人際距離拉近。 • 溝通的三部曲:聆聽 、說話和感情 (雅 1:19-20;詩 37:8)。 • 但單靠技巧和方法是不夠的。有效的溝通是要從心發出,要誠懇、要諒解别人和要想與對方和好。這就是連接。 • 要學習與別人達成協作/合作的方法和態度 (弗4:2)。 • 當雙方確實是希望教會成長,而且是朝向這個大目標去合作,雖然仍有差異人們都會樂意留在教會。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個like和分享出去!謝謝!

刻不容緩:(二)慎思明辨(下)
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刻不容緩:(二)慎思明辨(下)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會。 接續上一篇慎思明辨 ,分享可以維繫移民和華裔之間的關係和解決事情的聖經原則。 4. 以什麼來衡量有呼召同受過神學訓練的姊妹是否可以成為教牧或講道為例子,來幫助大家辨別那些是主觀價值判斷、客觀事實和真理 (林前11:2-16,14: 26-36;提前2:8-15;創1:27 &28,2:18 & 3:16;加3: 27 &28,等)。 5. 辨別那些是我的問題和那些是別人的問題。 6. 介紹網上的資料,有助基督徒認識和明辨那些是與基督教教義相反的學說。 沿著這六個原則去慎思明辨,便會找出合乎聖經、合乎事實,不靠人的主觀、血氣、經驗和傳統的調解方法。 也會縮短因代溝、文化溝和信念溝所造成的各持己見、各不相讓的局面。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個like和分享出去!謝謝!

刻不容緩:(二)慎思明辨(上)
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刻不容緩:(二)慎思明辨(上)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會。 為維繫神家裏的人之感情,與解決問題,使教會無紛爭, 以致信仰可以代代相傳,領袖們就要慎思明辨,採取可以維繫関係和解決事情的聖經原則。 以下是這專題建議的四項原則: 1. 要藉著神的話來幫助我們慎思明辨和學效用神的性情來解決事情 (來4:12:雅3:16-18) 2. 採用正向思維 (腓4:8)。 3. 辨別那些是基本/必需/要緊的事,那些是次要/非必要/不重要的事。 4. 以什麽去衡量華裔年青教牧的薪酬為例子,來幫助大家辨別那些是主觀價值判斷、客觀事實和真理 (林前 9:9-10; 彌6:8;太7:12)。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個like和分享出去!謝謝!

刻不容緩:(一) 顧念骨肉之親 (下)
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刻不容緩:(一) 顧念骨肉之親 (下)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會 經文: 使徒行傳 6:1-7 今天的北美華人教會是由移民與華裔組成,好像初期耶路撒冷教會由講希臘話與亞蘭話的猶太人組成。這兩間教會都有兩組有血緣關係也是屬神家裏的弟兄姊妹。北美教會能否學效初期教會使徒顧念骨肉之親? • 雖因文化與語言差異,但為了骨肉之親,使徒們正視講希臘話寡婦飯食的問題。 • 使徒當機立斷、採用有透明度的溝通、以民主政策 — 讓別人有選舉和參與權、從弱勢群體選出合適資格的屬靈領袖去扶助這班人。结果,教會興旺得救的人數加增。 • 他們的榜樣,值得北美華人教會學效。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個 like和分享出去!謝謝!

刻不容緩: (一) 顧念骨肉之親 (上)
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刻不容緩: (一) 顧念骨肉之親 (上)

 在 「基教教育」這環節,我會用四個專題共十講向教會與家庭提供一些建議,化解在 「代代相傳 」提出的問題。深信這些建議也可以適用於世界各地有移民與華裔的教會。 經文: 創13:7-13 當亞伯蘭與羅得分開時,亞伯蘭重視骨肉之親而放棄長輩的優先選擇權,讓羅得先選擇美好的平原,顯示他對親情的重視與對神的信任。華人基督徒應學習亞伯蘭的心態 … • 重視骨肉之情,而不相爭。即使受中國傳統家長制影響,基督徒對華裔晚輩也應像天父對待浪子一樣,給予無條件的愛與忍耐。 • 學效耶穌作謙虛的僕人式領袖去服侍和願意犧牲。 • 解決分歧不等於分裂,應以善勝惡。 如果這講座對你和你的教會很有幫助,請給我一個like和分享出去!謝謝!